向下扎根，云端生長(zhǎng)丨走進(jìn)優(yōu)美的小學(xué)部語(yǔ)文學(xué)科組

精研獲成長(zhǎng)

磨礪促花開

繁花次第開，新燕梁間舞。為了能夠提高課堂效率，讓學(xué)習(xí)真實(shí)在課堂發(fā)生，小學(xué)部語(yǔ)文組在學(xué)期初，立足教研會(huì)，制定切實(shí)有效的工作計(jì)劃，培優(yōu)輔弱計(jì)劃等，為新學(xué)期錨定方向。

和風(fēng)滿上林，教育追夢(mèng)人。小學(xué)部語(yǔ)文組本學(xué)期立足教研會(huì)進(jìn)行教材解讀、磨課、評(píng)課，開展集體大教研活動(dòng)，發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)育人功能，是語(yǔ)文組教研的重點(diǎn)。教研磨課時(shí)，讓學(xué)生真正參與，主動(dòng)建構(gòu)，成為學(xué)習(xí)的主體。推動(dòng)學(xué)生深入閱讀、思考、交流和表達(dá)，是老師們不懈的追求。此外，老師們積極參加集團(tuán)研訓(xùn)平臺(tái)打卡學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，并積極發(fā)表文章，我校王老師榮獲“季度優(yōu)秀發(fā)言人”榮譽(yù)。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。語(yǔ)文組在本學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校的“陽(yáng)光教風(fēng)五項(xiàng)行動(dòng)”，以務(wù)實(shí)的態(tài)度做好常規(guī)工作。老師們?cè)趥湔n中能嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的備課要求去做，課時(shí)備課詳細(xì)，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容詳盡充實(shí)，課后反思較好，體現(xiàn)了高效課堂理念。

為了切實(shí)有效推進(jìn)集團(tuán)“海量閱讀”規(guī)定動(dòng)作落地，打造書香校園，提高學(xué)生閱讀整本書的興趣，樂于分享閱讀整本書的經(jīng)歷、體會(huì)和閱讀方法，在教務(wù)處統(tǒng)籌下，語(yǔ)文組籌備了第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。

從孩子們形式多樣的閱讀分享中，你能看到他們靜心沉淀的耐心、堅(jiān)持不懈的毅力，精益求精的追求。你會(huì)被他們的見解所震撼，被他們的思考所驚艷，被他們邏輯所折服。這就是我們的少年，享受閱讀，讓一切美好次第花開。

全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文能力測(cè)評(píng)是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量及學(xué)業(yè)成績(jī)的綜合測(cè)評(píng)，是全國(guó)性小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，旨在引導(dǎo)小學(xué)生在學(xué)好語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)拓寬知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。我校積極參加能力測(cè)試，嚴(yán)格按照組委會(huì)要求組織，最終在能力初評(píng)和終評(píng)中獲得優(yōu)異成績(jī)。