特色管理丨緊跟新課標(biāo)，美育享未來(lái)——小學(xué)部音體美科選修課程期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)進(jìn)行時(shí)

首夏猶清和，芳草亦未歇。學(xué)期已過(guò)半，孩子們?cè)谂辔木烤箤W(xué)到了哪些本領(lǐng)呢？為檢測(cè)小學(xué)部校本藝體課程教學(xué)質(zhì)量，本著全面提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的宗旨，小學(xué)部近期開展校本課程成果驗(yàn)收活動(dòng)，讓我們一起看看，孩子們有哪些精彩的表現(xiàn)吧。

山遙水遠(yuǎn)遺墨間，行筆走墨書流年——校本美術(shù)

我校小學(xué)部校本美術(shù)從當(dāng)代學(xué)生的興趣和美術(shù)教師的專業(yè)特長(zhǎng)開設(shè)國(guó)畫、漫畫、陶藝和書法等課程，內(nèi)容豐富多彩。瞧，那一幅幅妙筆丹青，那一件件精美陶器，全是我們的孩子們?cè)谡n堂上用心制作的。在校本美術(shù)課上，孩子們收獲了美術(shù)知識(shí)，掌握了藝術(shù)技能，呈現(xiàn)出了大量精彩的藝術(shù)作品。

余音繞梁三日遠(yuǎn)，飄然出世天籟音——校本音樂

音樂可以培養(yǎng)孩子們感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。專業(yè)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練從多方面提高了學(xué)生的音樂素養(yǎng)，不僅培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力，也進(jìn)一步展示了我校的藝術(shù)風(fēng)采。孩子們?cè)诟惺芩囆g(shù)魅力的同時(shí)，身心也在健康成長(zhǎng)。

揮汗如雨揚(yáng)青春，點(diǎn)滴積累譜詩(shī)篇——校本體育

我校根據(jù)《體育與健康教程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容、目標(biāo)，結(jié)合本校的具體情況和學(xué)生興趣、愛好，開設(shè)符合本校實(shí)際的體育校本課程。高高的籃筐旁，留下了孩子們努力的身影；寬闊的綠茵場(chǎng)上，孩子們將活力與快樂傳遞；舞蹈教室內(nèi)，輕步曼舞像燕子伏巢；跆拳道教室里，一招一式，健體明德。

積極探索尋真理，鍥而不舍展未來(lái)——科學(xué)

校本課程帶給學(xué)生的不僅僅是歡聲笑語(yǔ)，更多的是豐富的見識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的精神文化建設(shè)。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們徜徉在知識(shí)與藝術(shù)的海洋里，如癡如醉。

此刻

最美的風(fēng)景

不在山川湖海的綽約間

亦不在唐詩(shī)宋詞的雋永里

而在培文學(xué)校本校本課程的精彩紛呈中......